Formación de equipos docentes para la incorporación de la bioética en la malla curricular

Resumen

Introducción. Esta propuesta surge de la percepción del escaso tratamiento específico de la Ética Médica y de la Bioética en los diferentes espacios de la carrera. Esta realidad se manifiesta y refleja muy claramente y cada día más en el campo de las repercusiones médio-legales del ejercicio de la profesión. Se propone incursionar en estos temas durante todo el currículo desde las 4 áreas del conocimiento odontológico. Objetivo. Impulsar la introducción de la Bioética en la malla curricular de la Carrea de Doctor en odontología y en las tres carreras de la Escuela de Tecnología Odontológica, desde la perspectiva consensuada colectivamente. Metodología. La actividad fundamental de este proyecto consistirá en la puesta al día en los temas de Bioética a través de conferencias abiertas a todos los docentes de la facultad y la ejecución de talleres en grupos de no más de 12 docente para la reflexión crítica sobre los temas que han llevado a dilemas éticos en su desempeño docente, asistencial, de investigación o de extensión. Resultados esperados. Involucrar a todos los docentes en su propio aprendizaje desde la dimensión ética de la odontología y tornarlos facilitadores de la percepción de esos valores a través de todo el Currículo a todos los estudiantes. (AU)