Resumen
En este estudio se analizaron los resultados obtenidos del programa educativo-preventivo-asistencial aplicado a una población escolar seleccionada, de una escuela de la ciudad de Montevideo, en el marco del curso de Perfeccionamiento Clínico 2do. Nivel, del área del Postgrado de odontopediatría. La misma fue relevada y a partir de los resultados obtenidos se implementaron medidas preventivas y de autocuidado acordes al diagnóstico de situación. Este trabajo demostró la importancia de la selección de técnicas, métodos y materiales educativos en la promoción de salud y en la prevención de las enfermedades bucales de mayor prevalencia, como son la caries dental y la enfermedad periodontal. Este trabajo ha demostrado también que la metodología participativa, trabajando en grupos, en un ambiente cómodo y aplicando un lenguaje acorde a la población con la que se trabaja, es vital para lograr un impacto favorable cuando se evalúan los resultados. La tarea asistencial consistió en llevar al alta básica a los pacientes evaluados de alto riesgo a caries dental.(AU)